广西音妙文化发展有限公司
钢琴培训 , 乐器培训
古琴培训中心地址承诺守信“本信息长期有效”
发布时间:2020-07-08

 


当今之世,若有人说“琴为修身之具、载道之器”,往往被指为“装神弄鬼”而嗤之以鼻。有为数不少自诩为“接地气”的琴人,动辄以“琴只是一乐器而已,扯那些高尚、缥缈的东西,毫无用处”之类论调互相唱和,自以为有见而欣然自得。然而,这种观点看似是一种把古琴“拉下神坛,回归本来”的貌似客观且与时俱进的说法,其实是对本来就已经非常正确的、历代相传的古琴审美以及Zui终的修身、载道功能(琴道)的一种反动。此种论调,虽然迎合了一些初学者简单、明了、上手快等等需求,但对于古琴的修身、载道等功能,无疑是具有极大破坏性的,甚至是对琴道惨无人道的糟蹋!

上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧!

联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。

公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车


古人在古琴美学方面论述颇多,如明清之际徐上瀛在《谿山琴况》中就提出了有关古琴审美的 “二十四况”:“和、静、清、远、古、淡、恬、逸、雅、丽、亮、采、洁、润、圆、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速”。还有冷谦的《琴声十六法》:“轻、松、脆 、滑、高、洁、清、虚、幽、奇、古、淡、中、和、疾、徐”。再有清代王善《治心斋琴学练要》中的“总义八则”:“和、雅、清、静、圆、坚、远、情”。以及散见於各种著作中的论述,如西汉桓谭的《琴道》、嵇康的《琴赋》等等,都有着极其精妙的论述。古人这些论述从各个方面阐述了自己对古琴的审美态度。虽然由于所处地域和着眼点不同等因素,造成了个人对于古琴审美有所差异。但总体上来讲都离不开一个“和”字。由此可见,古人对于古琴审美的追求有一个共同点,那就是追求“和”。那么怎样才可以达到“和”的境界呢?清人王善对于这个“和”字的解释可以说是非常独到并且具有代表性。他说道:“易曰保合太和,诗曰神听和平,琴之所首重者曰和也。然必弦与指合,指与音合,音与意合,而和乃得也。和也者天下之达道也,其要只在慎独。”(慎独:语出 《礼记?中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”也就是说君子在独处时也要保持谨慎不苟的心态。)一语道破了其中的关键。他将中国古老的哲学思想和琴连为一体,说明了所有审美都以人为主要对象。其目的都是强调达到人们自身的修身养性与自我完善,也就是说“和”的落脚点在人。从审美方面来讲,与其说是对琴(艺术)的审美,还不如说是对人(德)的审美更加贴切些。换句话说审美审的是你的“德”而不是“艺”。也可以理解为艺是手段,德是目的,通过艺的学习而达到提升德的境界,这才是古琴审美的关键。这也恰恰从另一个角度证明只有提升了自身修养,那么你所演奏或创作出来的作品才可以在美的方面更进一步。至于“弦与指合,指与音合,音与意合”,这也许只是达到“和”的一个必要基本功或过程而已。

 

上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧!

联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。

公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

 


问:古琴有七条弦,他们的名称都是什么?

答:古琴七条弦的名称从外到内依次分别称作宫、商、角、徵、羽、文、武。在减字谱上又简称为一弦(一)、二弦(二)……七弦(七)。这里有一点需要引起注意,那就是弦名不是音名。也就是说,宫弦并不是宫音,商弦也并不是商音。这是两个完全独立的概念,不可搞混。


 

上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧!

联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。

公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

 


展开全文